Статья 38. Право лиц с инвалидностью на образование

Лица с инвалидностью имеют право на образование в образовательных организациях и в течение всей жизни для наиболее полного развития своих способностей и участия в жизни общества и государства.

Государство гарантирует развитие инклюзивного образования лицам с инвалидностью, создание необходимых условий для их доступа к образованию и профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации.

Образовательные организации совместно с государственными органами обеспечивают получение дошкольного, дополнительного и общего среднего образования для детей с инвалидностью, а также получение среднего специального, профессионального, высшего и послевузовского образования.

Если обучение детей с инвалидностью в образовательных учреждениях временно не представляется возможным, уполномоченные республиканские органы исполнительной власти в области образования и образовательные учреждения обеспечивают обучение детей с инвалидностью на дому на основании рекомендаций профильных врачей и с согласия родителей или иных законных представителей.

Обучение детей с инвалидностью на дому осуществляется за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан.

Государство гарантирует получение бесплатного общего среднего, дополнительного, среднего специального и профессионального образования лицами с инвалидностью.

Обеспечение лиц с инвалидностью с освобождением от оплаты или на льготных условиях специальными учебными пособиями и литературой, а также возможностью пользования услугами сурдопереводчиков осуществляется за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан.

Негосударственные образовательные организации вправе устанавливать льготы по оплате за обучение лиц (детей) с инвалидностью.

Образование, профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации лиц с инвалидностью осуществляются в различных формах, в том числе с отрывом и без отрыва от производства, в форме экстерната, а также с использованием дистанционных образовательных технологий, путем обучения в образовательных учреждениях и организациях, специализированных образовательных учреждениях, на дому, в специальных группах, классах и по индивидуальным учебным планам.

В целях всестороннего и гармоничного развития детей с инвалидностью, формирования у них общественной активности, привития интереса к труду, приобщения к науке, технике, искусству и спорту образовательные учреждения совместно с государственными органами обязаны обеспечивать доступность дополнительного образования детям с инвалидностью, создавая для этого необходимые условия.