О дополнительных мерах по внедрению программ среднего специального, профессионального и высшего образования в республике на основе международных образовательных стандартов (ПП-269-сон)

17.07.2026

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

В целях обеспечения интеграции программ среднего специального, профессионального и высшего образования в стране на основе передового зарубежного опыта, усиления академической мобильности между отечественными и зарубежными высшими образовательными организациями путем взаимного признания программ, приведения интегрированных программ в соответствие с академическими требованиями университетов, включенных в топ-100 международных рейтингов, а также ускорения работ в данном направлении постановляю:

I. Цели

1. Определить основными целями принятия настоящего постановления:

(а) ускорение системного внедрения разработанных интегрированных программ среднего специального, профессионального и высшего образования;

(б) внедрение привлекательных для молодежи форм непрерывного перехода от среднего специального, профессионального образования к высшему образованию;

(в) расширение возможностей молодежи к обучению по международно признанным образовательным программам;

(г) более эффективное направление средств, выделяемых для стипендиатов, а также совершенствование системы отбора претендентов во взаимодействии с Фондом «Эл-юрт умиди».

II. Внедрение интегрированных образовательных программ

2. Принять к сведению, что в целях внедрения в Узбекистане интегрированных образовательных программ в сотрудничестве с образовательной организацией Великобритании «IQF — Integrated qualifications framework» создан Центр международных квалификаций и оценки (далее — Центр).

3. Возложить на Центр следующие дополнительные задачи:

(а) сопоставление и приведение разработанных интегрированных программ в соответствие с академическими требованиями партнерских высших образовательных организаций, включенных в перечень топ-100 глобального рейтинга международных рейтинговых организаций QS (Quacquarelli Symonds) или TНE (The Times Нigher Education) (далее — перечень топ-100);

(б) разработку признаваемых партнерскими высшими образовательными организациями, включенными в перечень топ-100, образовательных моделей «1+3», «2+2» — в бакалавриате, «1+1» — в магистратуре;

(в) достижение соглашения по созданию в Республике Узбекистан структур (кампусов, филиалов, франшиз, центров реализации образовательных программ и других), ориентированных на предоставление диплома о высшем образовании ведущих зарубежных высших образовательных организаций.

Министерству высшего образования, науки и инноваций, Министерству иностранных дел, Национальному агентству обеспечения качества образования, а также другим министерствам и ведомствам оказывать всестороннее содействие Центру в эффективном выполнении вышеуказанных задач.

4. В целях дальнейшего расширения внедрения интегрированных образовательных программ на основе передового опыта Великобритании образовать при Ташкентском архитектурно-строительном университете (далее — Университет) в порядке эксперимента Высшую школу интегрированных программ (далее — Высшая школа).

5. Определить, что:

(а) деятельность Высшей школы налаживается на основе стандартов престижных высших образовательных организаций Великобритании;

(б) Высшая школа является структурным подразделением Университета в форме государственного учреждения со статусом юридического лица, имеет печать и бланки с изображением Государственного герба Республики Узбекистан и со своим наименованием на государственном языке, самостоятельный баланс и лицевые казначейские счета в Комитете казначейской службы;

(в) в Высшей школе образовательный процесс налаживается в соответствии с уровнями образования 3 — 8 Великобритании по программам, признаваемым университетами Норзамбриа (Northumbria) и Хертфордшир (Нertfordshire) — на начальном этапе, другими партнерскими высшими образовательными организациями, включенными в перечень топ-300 глобального рейтинга международных рейтинговых организаций QS (Quacquarelli Symonds) или TНE (The Times Нigher Education) (далее — перечень топ-300), — в последующем;

(г) образовательные программы, реализуемые в Высшей школе и других партнерских высших образовательных организациях, для стипендиатов в рамках программ Фонда «Эл-юрт умиди» разрабатываются с учетом возможности непрерывного прохождения начального этапа обучения — в Республике Узбекистан, последующих этапов — в ведущих партнерских высших образовательных организациях Великобритании и других государств;

(д) выпускникам, успешно окончившим Высшую школу, выдается диплом зарубежной партнерской высшей образовательной организации и Высшей школы, признаваемый в качестве документа о высшем образовании в Республике Узбекистан.

6. Установить, что:

(а) высшим органом управления Высшей школы является Наблюдательный совет, в его состав включаются представители Министерства высшего образования, науки и инноваций, Агентства эффективности управления, Центра, Университета, зарубежных партнерских высших образовательных организаций и крупных компаний;

(б) состав Наблюдательного совета утверждается министром высшего образования, науки и инноваций на основании предложения директора Высшей школы.

7. Определить основными задачами:

(а) Наблюдательного совета:

(i) установление параметров приема студентов, форм и языка обучения в Высшей школе, а также порядка приема и обучения студентов;

(ii) открытие новых направлений образования бакалавриата, специальностей магистратуры и докторантуры в Высшей школе;

(iii) установление порядка приема на работу руководства и работников, профессоров-преподавателей в Высшую школу, оценку их работы, утверждение ключевых показателей эффективности их деятельности (KPI);

(iv) утверждение среднесрочных и долгосрочных стратегических планов развития Высшей школы;

(v) привлечение ведущих отечественных и зарубежных специалистов к учебному процессу, установление размеров оплаты труда и иных выплат работникам Высшей школы;

(vi) утверждение бизнес-плана Высшей школы на среднесрочную перспективу, а также параметров доходов и расходов, обсуждение их реализации;

(б) Высшей школы:

(i) совершенствование системы высшего образования, а также подготовку квалифицированных кадров для отраслей экономики и социальной сферы республики на основе передового опыта Великобритании;

(ii) внедрение учебного процесса на основе интегрированных образовательных программ, разработанных Центром для отраслей экономики и социальной сферы;

(iii) организацию курсов повышения квалификации в соответствии с методологией Великобритании и других стран для профессоров-преподавателей и соответствующих специалистов по заказам высших образовательных организаций.

8. Установить, что:

(а) на Высшую школу распространяются определенные актами законодательства процедуры академической, финансовой и организационной самостоятельности;

(б) валидация и приведение в соответствие с международными академическими стандартами разработанных Центром, внедряемых в Высшей школе и других образовательных организациях интегрированных образовательных программ, осуществляются Центром. При этом валидация данных программ признается Национальным агентством обеспечения качества образования в установленном порядке;

(в) в Высшей школе создается возможность освоения части образовательных программ в зарубежной высшей образовательной организации, в том числе по дистанционной форме на основе взаимного соглашения (progression agreement);

(г) директор Центра на общественных началах является советником министра высшего образования, науки и инноваций;

(д) в структуру Университета вводится должность проректора по интегрированным образовательным программам — директора Высшей школы;

(ж) налаживается сотрудничество Высшей школы с техникумами. При этом:

(i) выпускникам техникумов, в которых внедрены интегрированные образовательные программы, успешно окончившим обучение по этим программам, разрешается продолжить обучение по соответствующему направлению образования бакалавриата в Высшей школе без вступительных экзаменов;

(ii) обеспечивается признание зарубежными ведущими партнерскими высшими образовательными организациями кредитов учащихся, прошедших обучение на основе интегрированных образовательных программ.

9. Утвердить Перечень высших образовательных организаций, в которых начиная с 2027/2028 учебного года поэтапно внедряются интегрированные образовательные программы в сферах информационных технологий, в частности, искусственного интеллекта, инженерии, архитектуры и строительства, бизнес-управления, медицины, искусства, педагогики, сельского и водного хозяйства, услуг, в том числе туризма, согласно приложению № 1.

Центру в целях разработки интегрированных образовательных программ в данных направлениях, взаимного признания их эквивалентности принять необходимые меры по проведению переговоров с зарубежными партнерскими организациями, формированию профессорско-преподавательского состава.

10. В целях применения в сфере образования современных форм и методов управления, совершенствования управления высшими образовательными организациями и техникумами республики на основе передового международного опыта, в том числе опыта Великобритании, а также внедрения международных экспертных услуг, услуг доверительного управления создать при Центре постоянно действующую Рабочую группу зарубежных экспертов, привлекаемых на основе договора.

11. Определить ключевыми показателями эффективности деятельности (KPI) Рабочей группы зарубежных экспертов на 2026-2027 годы:

(а) приведение не менее 5 интегрированных образовательных программ по направлениям инженерии, технологий, медицины, туризма, культуры, искусства и другим в соответствие с академическими требованиями высших образовательных организаций, включенных в перечень топ-100;

(б) достижение соглашений с высшими образовательными организациями, включенными в перечень топ-300, не менее по 3 образовательным программам на основе таких моделей образования, как «1+3», «2+2» — в бакалавриате, «1+1» — в магистратуре;

(в) достижение соглашения по созданию в Республике Узбекистан как минимум 2 центров реализации образовательных программ (University Delivery Center), ориентированных на предоставление дипломов о высшем образовании ведущих зарубежных высших образовательных организаций.

12. Определить источниками финансирования деятельности Высшей школы:

(а) средства, поступаемые от обучения на платно-контрактной основе;

(б) средства, поступаемые от хозяйственной деятельности и оказания услуг на договорной основе;

(в) благотворительные пожертвования юридических и физических лиц;

(г) гранты международных финансовых организаций, образовательных и негосударственных некоммерческих организаций;

(д) иные источники, не запрещенные актами законодательства.

13. Агентству профессионального образования для финансирования деятельности Рабочей группы зарубежных экспертов и осуществления возложенных на нее задач начиная с 2026 года ежегодно в январе (в 2026 году в июле) выделять Центру средства в размере 2 миллиардов сумов за счет Фонда развития профессионального образования.

14. Разрешить Фонду «Эл-юрт умиди» осуществлять начиная с 2027/2028 учебного года в рамках программ стипендий финансирование следующих расходов претендентов, прошедших конкурс в установленном порядке:

(а) расходов, связанных с организацией обучения за рубежом студентов, обучающихся по интегрированным образовательным программам, осуществляемым Высшей школой и другими высшими образовательными организациями, а также имеющих возможность непрерывного продолжения учебы в зарубежных высших образовательных организациях, входящих в перечень топ-300, в ведущих отраслевых высших образовательных организациях;

(б) расходов обучения (tuition fee) по программам 1-го курса (этапа) (foundation), организуемым на основе интегрированных образовательных программ в Высшей школе и других отечественных высших образовательных организациях для претендентов, условно зачисленных на направление образования бакалавриата высших образовательных организаций, предусмотренных подпунктом «а» настоящего пункта.

Фонду «Эл-юрт умиди» совместно с Центром в срок до 1 декабря 2026 года внести в Управляющий совет Фонда порядок эффективного применения на практике системы финансирования, предусмотренной настоящим пунктом.

15. Агентству эффективности управления совместно с Министерством высшего образования, науки и инноваций, Академией государственной политики и управления в срок до 1 сентября 2026 года принять меры по осуществлению Центром:

(а) разработки на основе передового зарубежного опыта, в том числе образовательных стандартов Великобритании, программ повышения квалификации для профессоров-преподавателей и управленческих кадров среднего звена, охватывающих основанный на компетенциях подход и ориентированные на результат критерии управления;

(б) охвата в программах, разработанных на основе передового зарубежного опыта, в том числе образовательных стандартов Великобритании для профессоров-преподавателей и управленческих кадров среднего звена, необходимых для государственных гражданских служащих, особенно управленческих кадров среднего звена таких компетенций, как лидерство, стратегическое мышление, принятие решения и цифровое управление, гармонизации их с национальными квалификационными требованиями и внедрению в республике поэтапно в установленном порядке.

16. Разместить Высшую школу в зданиях и сооружениях Университета по адресу: город Ташкент, Юнусабадский район, СГМ «Юнусота», квартал Юнусабад-14, 73 на основе права безвозмездного пользования после завершения в них строительно-ремонтных работ.

17. Министерству строительства и жилищно-коммунального хозяйства совместно с хокимиятом города Ташкента и Министерством высшего образования, науки и инноваций в срок до 1 сентября 2027 года завершить в установленном порядке работы по реконструкции и ремонту в зданиях и сооружениях Университета, расположенных по адресу: город Ташкент, Юнусабадский район, СГМ «Юнусота», квартал Юнусабад-14, 73, принять меры по их сдаче в эксплуатацию.

18. Установить, что Высшая школа до завершения строительно-ремонтных работ в ее зданиях и сооружениях временно размещается в зданиях и сооружениях Университета, расположенных по адресу: город Ташкент, Юнусабадский район, улица Янгишахар, 9А на праве безвозмездного пользования.

III. Организация, обеспечение и контроль исполнения постановления

19. Внести изменения и дополнения в постановление Кабинета Министров от 8 апреля 2025 года № 209 «О первоочередных мерах по разработке и внедрению признаваемых на международном уровне национальных профессиональных и высших образовательных программ» согласно приложению № 2*.

*Приложение № 2 приводится на узбекском языке.

20. Министерству высшего образования, науки и инноваций совместно с Фондом «Эл-юрт умиди» и заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложение об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.

21. Возложить на министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова и директора Центра международных квалификаций и оценки Х.Х. Хомидова персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего постановления.

22. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и заместителя руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан И.Т. Сираджева.

Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ

г. Ташкент,

17 июля 2026 г.,

№ ПП-269

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 17 июля 2026 года № ПП-269

ПЕРЕЧЕНЬ

высших образовательных организаций, в которых начиная с 2027/2028 учебного года поэтапно внедряются интегрированные образовательные программы

Примечание: в настоящий перечень могут вноситься изменения и дополнения Министерством высшего образования, науки и инноваций на основании предложений Центра международных квалификаций и оценки.