Статья 27. Обращение к Уполномоченному по правам ребенка детей, находящихся в центрах социально-правовой помощи несовершеннолетним и специализированных учебно-воспитательных учреждениях, следственных изоляторах и воспитательных колониях
Об Уполномоченном Олий Мажлиса Республики Узбекистан по правам ребенка (Детском омбудсмане) (ЗРУ-917-сон) · Дата: 29.02.2024 · Действует
Дети, находящиеся в центрах социально-правовой помощи несовершеннолетним и специализированных учебно-воспитательных учреждениях, следственных изоляторах и воспитательных колониях, имеют право направлять в адрес Уполномоченного по правам ребенка обращения в письменной форме (письма и телеграммы) без ограничения их количества. Обращения, направляемые в адрес Уполномоченного по правам ребенка, не подвергаются цензуре.
Администрация центров социально-правовой помощи несовершеннолетним и специализированных учебно-воспитательных учреждений, следственных изоляторов и воспитательных колоний направляет Уполномоченному по правам ребенка обращение ребенка в запечатанном виде не позднее двадцати четырех часов, а телеграммы — немедленно. Ответ Уполномоченного по правам ребенка не подлежит просмотру и незамедлительно доставляется заявителю.
При рассмотрении жалоб, а также при проверке по собственной инициативе случаев нарушения прав, свобод и законных интересов ребенка Уполномоченный по правам ребенка имеет право беспрепятственно посещать центры социально-правовой помощи несовершеннолетним и специализированные учебно-воспитательные учреждения, следственные изоляторы и воспитательные колонии. Администрация данных учреждений обеспечивает безопасность Уполномоченного по правам ребенка.
Администрация центров социально-правовой помощи несовершеннолетним и специализированных учебно-воспитательных учреждений, следственных изоляторов и воспитательных колоний обязана обеспечить Уполномоченному по правам ребенка необходимые условия для беспрепятственной и конфиденциальной встречи и беседы с находящимся там ребенком, которые проводятся наедине в условиях, позволяющих сотрудникам данных учреждений видеть их, но не слышать.
