Статья 30. Формирование и укрепление в общественном сознании уважения прав и достоинства лиц с инвалидностью

Государственные органы в целях формирования и укрепления в общественном сознании уважения прав и достоинства лиц с инвалидностью обеспечивают:

содействие посредством средств массовой информации и печати позитивному восприятию активной социальной роли лиц с инвалидностью;

пропаганду потенциала и вклада лиц с инвалидностью в развитие общества и государства;

стимулирование средств массовой информации в направлении позитивного и толерантного представления образа лиц с инвалидностью, способствующего их социальной интеграции;

реализацию мер по искоренению из общественного сознания стереотипов и предрассудков в отношении лиц с инвалидностью;

воспитание на всех этапах образования, в том числе у детей, начиная с раннего возраста, уважительного отношения к лицам с инвалидностью;

содействие признанию достоинств и способностей лиц с инвалидностью и их вклада в коллективные достижения на рабочем месте и на рынке труда;

разработку и внедрение воспитательно-ознакомительных программ, посвященных лицам с инвалидностью и их правам.

Государство ежегодно размешает государственный заказ на:

производство художественных, документальных фильмов, постановку спектаклей, направленных на искоренение в обществе стереотипов и предрассудков в отношении лиц с инвалидностью, а также на формирование позитивного образа лиц с инвалидностью;

производство и размещение в средствах массовой информации социальной рекламной информации и публикаций, направленных на пропаганду потенциала и вклада лиц с инвалидностью в жизнь общества и государства, а также на создание позитивного образа лиц с инвалидностью.

Социальная рекламная информация и ролики, направленные на позитивное представление о лицах с инвалидностью, размещаются на телеканалах, в печати и других средствах массовой информации.

В высших образовательных учреждениях правовой и гуманитарной направленности проводятся курсы и изучаются учебные предметы по правам лиц с инвалидностью.