Об утверждении Положения о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов (588-сон)

27.07.2018

Постановление

Кабинета Министров Республики Узбекистан

В соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 16 ноября 2017 года № ПП-3389 «О совершенствовании порядка проведения вступительных тестовых испытаний в бакалавриат высших образовательных учреждений республики», в целях совершенствования системы приема в бакалавриат, обеспечения справедливого, объективного и прозрачного зачисления на направления образования, требующие творческих и индивидуальных способностей, а также поддержки талантливой молодежи с глубокими знаниями, Кабинет Министров постановляет:

1. Утвердить Положение о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов согласно приложению.

2. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в месячный срок привести принятые нормативно-правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан А.А. Абдухакимова, министра высшего и среднего специального образования И.У. Маджидова и Информационно-аналитический департамент по вопросам культуры, искусства и молодежной политики Кабинета Министров.

Премьер-министр Республики Узбекистан А. АРИПОВ

г. Ташкент,

27 июля 2018 г.,

№ 588

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Кабинета Министров от 27 июля 2018 года № 588

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов.

2. Высшие образовательные учреждения принимают абитуриентов по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, посредством профессиональных (творческих) экзаменов в соответствии с квотами приема на государственные гранты и платно-контрактной основе, утвержденными соответствующим постановлением Президента Республики Узбекистан о приеме на учебу в высшие образовательные учреждения.

3. Прием по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, осуществляется Государственной комиссией по приему в образовательные учреждения Республики Узбекистан (далее — Государственная комиссия) на основе рейтинговой системы баллов, набранных на профессиональных (творческих) экзаменах.

4. Прием по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, проводится по единым правилам приема и единому отбору для всех (как для государственных грантов, так и для платно-контрактной основы), обеспечивая первоочередное зачисление абитуриентов, набравших наивысшие баллы на профессиональных (творческих) экзаменах, на государственные гранты. Остальные абитуриенты имеют право на зачисление в рамках установленных квот платно-контрактной основы на основе рейтинга профессиональных (творческих) экзаменов.

5. Профессиональные (творческие) экзамены проводятся отдельно для каждого высшего образовательного учреждения в зависимости от направлений бакалавриата, языков обучения и форм обучения.

В случае утверждения целевых квот приема по регионам профессиональные (творческие) экзамены проводятся отдельно для каждого региона. Если целевые квоты приема установлены только для мест на государственные гранты, абитуриенты, участвовавшие в целевом отборе, но не зачисленные на основе гранта, могут участвовать в конкурсе на общие квоты платно-контрактной основы по данному направлению на основе набранных баллов.

6. Министерства и ведомства, в ведении которых находятся высшие образовательные учреждения, а также ректоры этих учреждений обеспечивают необходимые условия для проведения профессиональных (творческих) экзаменов на местах.

7. Профессиональные (творческие) экзамены проводятся на языке обучения (узбекский, русский, каракалпакский или другой) в соответствии с квотами приема высшего образовательного учреждения.

Абитуриент, подавший документы на обучение в узбекскоязычных группах, имеет право сдавать профессиональные (творческие) экзамены на латинице или кириллице на основании своего заявления, независимо от того, в каком алфавите предоставлены вопросы экзамена высшим образовательным учреждением.

В зависимости от специфики предмета профессиональные (творческие) экзамены могут проводиться в практической или устной форме. Язык обучения для направлений бакалавриата определяется министерствами и ведомствами, в ведении которых находятся высшие образовательные учреждения, до приема документов от абитуриентов в рамках утвержденных квот приема в соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан, и утверждается Государственной комиссией.

8. Прием на заочную (специальную заочную) форму обучения осуществляется в соответствии с Положением о порядке организации в высших учебных заведениях заочного (специального заочного) образования, утвержденным постановлением Кабинета Министров от 21 ноября 2017 года № 930, а также в рамках квот приема, утвержденных соответствующим постановлением Президента Республики Узбекистан.

9. Прием документов, зачисление победителей международных и республиканских олимпиад, конкурсов и соревнований, абитуриентов, прошедших срочную военную службу, абитуриентов с нарушением зрения, иностранных граждан, а также прием на государственные гранты и платно-контрактную основу по направлениям бакалавриата, требующим особой одаренности, осуществляются в соответствии с Положением о порядке приема студентов в бакалавриат высших образовательных учреждений, утвержденным постановлением Кабинета Министров от 20 июня 2017 года № 393.

10. Профессиональные (творческие) экзамены по направлениям бакалавриата, требующим особой одаренности, проводятся в соответствии со схемой, приведенной в приложении № 1 к настоящему Положению.

Глава 2. Порядок приема

11. Профессиональные (творческие) экзамены по направлениям бакалавриата, требующим особой одаренности, проводятся ежегодно в высших образовательных учреждениях в период с 25 июля по 10 августа.

12. За неделю до начала профессиональных (творческих) экзаменов абитуриентам выдаются пропуски, подписанные председателем и ответственным секретарем приемной комиссии высшего образовательного учреждения и заверенные печатью учреждения, по образцу, приведенному в приложении № 2 к настоящему Положению.

13. Профессиональные (творческие) экзамены проводятся для определения возможностей абитуриентов обучаться и впоследствии работать по выбранному направлению бакалавриата, оценки их знаний, навыков, профессиональных компетенций, творческих и физических способностей.

14. Задания профессиональных (творческих) экзаменов разрабатываются высшими образовательными учреждениями в соответствии с учебными программами общего среднего (на базе 11 класса), среднего специального, профессионального (включая специализированные на культуре, искусстве, музыке, спорте и физическом воспитании) образования и утверждаются ректором высшего образовательного учреждения. Задания для экзаменов по видам спорта и физическому воспитанию разрабатываются в соответствии с нормативными требованиями, установленными для отдельных категорий абитуриентов (по полу и возрасту).

15. Перечень направлений бакалавриата, требующих особой одаренности, ежегодно рассматривается и утверждается Государственной комиссией на основе предложений Министерства высшего и среднего специального образования и министерств и ведомств, в ведении которых находятся высшие образовательные учреждения.

16. Ответственность за организацию и проведение профессиональных (творческих) экзаменов в соответствии с настоящим Положением, включая их видеофиксацию, возлагается на председателя приемной комиссии, ответственного секретаря, его заместителя, председателя и членов комиссии по предмету, а также на руководителя группы, являющегося членом экзаменационной комиссии.

17. Персональная ответственность за обеспечение правильного и справедливого проведения профессиональных (творческих) экзаменов в строгом соответствии с установленными требованиями, а также за оснащение экзаменационных аудиторий необходимыми наглядными пособиями, учебными инструментами и материалами возлагается на председателя приемной комиссии и председателя экзаменационной комиссии по предмету высшего образовательного учреждения.

18. Если абитуриент пытается пронести или проносит в здание, где проводятся профессиональные (творческие) экзамены, микрокалькулятор, словарь, таблицу, книгу, мобильный телефон, компьютер, телекоммуникационные устройства или шпаргалки, передает задания экзамена другому абитуриенту, оказывает помощь, отказывается сдать задания экзамена после истечения отведенного времени или выносит задания экзамена за пределы группы, такие действия считаются нарушением порядка проведения профессиональных (творческих) экзаменов. В подобных случаях председатель экзаменационной комиссии по предмету и руководители групп составляют акт, и абитуриент отстраняется.

Глава 3. Порядок проведения профессиональных (творческих) экзаменов

19. Профессиональные (творческие) экзамены в высших образовательных учреждениях проводятся в следующем порядке:

приемная комиссия высшего образовательного учреждения своевременно представляет кандидатуру на пост председателя экзаменационной комиссии по предмету в соответствующее министерство или ведомство для утверждения.

за месяц до начала профессиональных (творческих) экзаменов приказом ректора высшего образовательного учреждения создаются экзаменационные комиссии по предметам, состоящие не менее чем из трех опытных, квалифицированных и ответственных преподавателей для организации и проведения экзаменов.

профессиональные (творческие) экзамены проводятся в каждой группе, как правило, под наблюдением двух руководителей группы, в строгом соответствии с расписанием, утвержденным председателем приемной комиссии.

время, отведенное на профессиональные (творческие) экзамены, определяется приемной комиссией высшего образовательного учреждения в соответствии с программами экзаменов.

В состав экзаменационных комиссий по предметам могут включаться ведущие специалисты отрасли и преподаватели других высших образовательных учреждений по согласованию с руководителями этих организаций.

20. Программы экзаменов и критерии оценки для профессиональных (творческих) экзаменов, учитывающие специфику каждого предмета, а также комплексы предметов, соответствующие направлениям бакалавриата, разрабатываются высшими образовательными учреждениями и утверждаются соответствующими министерствами и ведомствами.

21. За месяц до начала экзаменов приемная комиссия высшего образовательного учреждения доводит до сведения абитуриентов программы экзаменов, критерии оценки, рекомендации и расписание экзаменов.

22. Профессиональные (творческие) экзамены оцениваются по максимуму в 189,0 баллов по трем комплексам предметов, соответствующим направлениям бакалавриата, при этом каждый предмет оценивается в диапазоне от 0 до 100 процентов от максимального количества баллов, выделенных для данного предмета.

23. Профессиональные (творческие) экзамены (за исключением направлений в области спорта и физического воспитания) проводятся и оцениваются коллегиально.

Каждый член экзаменационной комиссии оценивает абитуриента индивидуально, а итоговая оценка соответствует среднему значению оценок, выставленных членами комиссии.

24. Проверка и оценка практических работ, выполненных абитуриентами, проводятся путем шифрования.

Руководитель группы является ответственным за прием практических работ абитуриентов после профессионального (творческого) экзамена, присвоение идентификационных номеров (шифров) каждой практической работе и ее титульному листу по образцу, приведенному в приложении № 3 к настоящему Положению, а также передачу работ председателю экзаменационной комиссии для проверки.

Руководитель группы несет персональную ответственность за обеспечение конфиденциальности шифров, присвоенных практическим работам.

Шифрование, расшифровка, проверка и оценка практических работ проводятся в специально выделенных помещениях.

Ответственность за объективную проверку, оценку и проставление набранных абитуриентом баллов на титульном листе возлагается на председателя и членов экзаменационной комиссии по предмету.

Практические работы хранятся в специальных помещениях приемных комиссий в течение одного года и уничтожаются в установленном порядке по истечении данного срока.

25. Для абитуриентов, не явившихся на профессиональные (творческие) экзамены (на определенный этап или вид экзамена) по расписанию, повторные экзамены не проводятся, и они не допускаются к зачислению.

26. Результаты профессиональных (творческих) экзаменов по каждому предмету публикуются на официальном сайте высшего образовательного учреждения в течение 1 — 3 дней после проведения экзамена, в зависимости от характера профессионального (творческого) экзамена.

27. В период проведения профессиональных (творческих) экзаменов в установленном порядке создается апелляционная комиссия из ведущих специалистов отрасли и преподавателей других высших образовательных учреждений для рассмотрения возражений (апелляций).

Членам экзаменационной комиссии по предмету запрещается входить в состав апелляционной комиссии.

Член комиссии, принимавший экзамен, имеет право участвовать в процессе апелляции и высказывать свое мнение.

Заявления на апелляцию принимаются в течение 24 часов с момента объявления результатов экзамена и рассматриваются апелляционной комиссией в течение одного дня.

28. Результаты профессиональных (творческих) экзаменов вносятся в отдельные экзаменационные ведомости по каждому предмету.

Каждая экзаменационная ведомость подписывается председателем экзаменационной комиссии по предмету и ответственным секретарем приемной комиссии высшего образовательного учреждения и заверяется печатью.

После завершения профессиональных (творческих) экзаменов экзаменационные ведомости передаются приемной комиссией высшего образовательного учреждения через соответствующее министерство или ведомство в Государственную комиссию для принятия решения до 15 августа.

Глава 4. Заключительные положения

29. Споры, возникающие при применении настоящего Положения, разрешаются в порядке, установленном законодательством.

30. Лица, виновные в нарушении требований настоящего Положения, несут ответственность в установленном законодательством порядке.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к положению о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов

Схема

проведения профессиональных (творческих) экзаменов по направлениям бакалавриата, требующим особой одаренности

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к положению о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов

Пропуск абитуриента

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к положению о порядке приема по направлениям образования бакалавриата, требующим особой одаренности, без вступительных тестовых испытаний посредством профессиональных (творческих) экзаменов

Титульный лист