О деятельности Комитета Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта в 2005-2007 гг. (400-I-сон)

25.10.2007

Постановление

Кенгаша Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан

Заслушав отчет Комитета Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта о деятельности Комитета в 2005 — 2007 гг., направленной на решение задач, определенных в докладах Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова на совместном заседании Законодательной палаты и Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан 28 января 2005 года, пятом пленарном заседании Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан 24 февраля 2006 года «Укрепление законодательной базы страны — основной критерий нашей деятельности», совместном заседании Олий Мажлиса, Кабинета Министров, Аппарата Президента Республики Узбекистан, посвященном 16-й годовщине независимости Узбекистана, Кенгаш Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан отмечает, что Комитетом за отчетный период проделана определенная работа по совершенствованию законодательной базы в сфере науки, образования, культуры, спорта и социальной политики и осуществлению контроля исполнения действующих законов страны в этой области.

За истекший период Комитетом подготовлены заключения по девяти законам. Эти законы были внесены на рассмотрение пленарных заседаний Сената и одобрены им. В рамках реализации контрольно-аналитической деятельности было проанализировано исполнение восьми законов Республики Узбекистан и Национальной программы по подготовке кадров. Проведено четыре выездных заседания. Результаты изучения исполнения законов Республики Узбекистан «Об охране и использовании объектов культурного наследия», «Об охране здоровья граждан» и Государственной общенациональной Программы развития школьного образования на 2004 — 2009 годы рассмотрены на совместных выездных заседаниях Комитета с Кенгашами народных депутатов соответственно Самаркандской, Сурхандарьинской и Сырдарьинской областей. Итоги изучения Комитетом вопроса о выполнении Государственной общенациональной Программы развития школьного образования на 2004 — 2009 годы Министерством народного образования Республики Узбекистан рассмотрены на заседании Кенгаша Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан с участием руководителей заинтересованных министерств, ведомств и организаций. В целях квалифицированной подготовки изучаемых вопросов Комитетом была создана экспертная группа.

Комитетом проведен цикл конференций, семинаров, заседаний «круглых столов» по вопросам использования научного потенциала страны, связи юридической науки с практикой, совершенствования всех сфер образования и подготовки кадров, духовно-нравственного воспитания молодежи и сохранения культурного наследия нации, развития спорта, особенно детского, а также обеспечения информационной свободы и дальнейшей либерализации средств массовой информации. Особое внимание уделялось проблемам социальной политики, повышения благосостояния населения, совершенствования системы социальной защиты, вопросам занятости населения, особенно молодежи, реформирования сферы здравоохранения.

Важное место в деятельности Комитета занимало решение вопросов, связанных с обращениями граждан по проблемам защиты конституционных прав и свобод личности в социальной сфере.

Вместе с тем в отчетный период в деятельности Комитета имели место недостатки и неиспользованные возможности. Недостаточно эффективен контроль за исполнением принятых решений Комитета. Члены Комитета не используют в полной мере такую форму контрольной деятельности, как парламентский запрос. Комитету следует более глубоко изучать вопросы, связанные с применением законов на практике, а также пропагандой законов через средства массовой информации. Дальнейшего совершенствования требует механизм взаимодействия членов Комитета с местными Кенгашами народных депутатов и их постоянными комиссиями.

Заслушав и обсудив отчет Комитета Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта в 2005 — 2007 гг., Кенгаш Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан постановляет:

1. Отчет Комитета Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта о деятельности Комитета в 2005 — 2007 гг. принять к сведению.

2. Комитету Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта:

обеспечить совершенствование процедуры рассмотрения, аналитической проработки и подготовки заключений по законам, направленным на расширение правовой базы в сфере науки, образования, культуры и спорта;

повысить эффективность контрольно-аналитической деятельности и действенность парламентского контроля;

совместно с местными Кенгашами народных депутатов обеспечить постоянный мониторинг исполнения законов и законодательных актов в сфере науки, образования, культуры и спорта;

повысить эффективность работы по выработке рекомендаций, подготавливаемых по результатам изучения исполнения Комитетом законов на местах;

принять меры по повышению действенности механизма взаимодействия членов Комитета с постоянными комиссиями местных Кенгашей народных депутатов по разрешению наиболее актуальных научных, образовательных и социальных проблем в регионах;

принять меры по повышению активности членов Комитета, работающих на местах, в вопросах пропаганды и разъяснения среди населения сути принимаемых законов, широкого освещения их в средствах массовой информации;

повысить эффективность работы членов Комитета по вопросам реализации Государственной программы «Год социальной защиты»;

совершенствовать взаимное сотрудничество с соответствующими комитетами нижней палаты парламента;

при формировании плана работы Комитета на 2008 год особое внимание уделить изучению вопросов, имеющих приоритетное значение для развития науки, образования, культуры и спорта в Республике Узбекистан.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на председателя Комитета Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, культуры и спорта.

Председатель Сената Олий Мажлиса Республики Узбекистан И. СОБИРОВ

г. Ташкент,

25 октября 2007 г.,

№ 400-I