О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки и укомплектования квалифицированными педагогическими кадрами средних специальных, профессиональных образовательных учреждений (ПП-1761-сон)
28.05.2012
Постановление
Президента Республики Узбекистан
Отметить, что в республике, в соответствии с Национальной программой по подготовке кадров, создана целостная система подготовки преподавательских кадров с высшим образованием для профессиональных колледжей и академических лицеев.
В результате в настоящее время в 1537 средних специальных, профессиональных учебных заведениях страны осуществляют подготовку кадров по 214 востребованным направлениям и специальностям 115,8 тыс. педагогических кадров, из которых 90,6% имеют высшее образование, более 70% преподавательских кадров — высококвалифицированные специалисты в возрасте до 40 лет.
Вместе с тем, в результате проверки, проведенной специальными комиссиями, выявлено, что в системе подбора руководящих и педагогических кадров профессиональных колледжей и академических лицеев имеют место серьезные недостатки и упущения, в первую очередь связанные с недостаточной их квалификацией и несоответствием предъявляемым требованиям.
Укомплектование профессиональных колледжей преподавателями и мастерами производственного обучения во многом осуществляется формально без учета их соответствующей базовой подготовки, наличия педагогического и практического опыта работы.
В результате в системе среднего специального, профессионального образования не на должном уровне организован учебный процесс, занятия проводятся преимущественно традиционно школьными методами обучения. Слабо внедряются в образовательный процесс современные прогрессивные педагогические и новейшие компьютерные, информационно-коммуникационные технологии, включая Интернет. Не уделяется должного внимания укомплектованию профессиональных колледжей квалифицированными специалистами по преподаванию иностранных языков.
Требуется дальнейшее укрепление руководящего состава профессиональных колледжей и академических лицеев профессионально подготовленными специалистами, имеющими достаточный опыт педагогической работы.
Не отвечает современным требованиям сложившаяся система переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров системы среднего специального, профессионального образования.
В целях кардинального улучшения системы подбора и укомплектования профессиональных колледжей и академических лицеев профессионально подготовленными современно мыслящими кадрами, владеющими прогрессивными педагогическими и информационно-коммуникационными технологиями, дальнейшего совершенствования всей системы их подготовки, переподготовки и повышения квалификации с учетом возрастающих современных требований:
1. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Центру среднего специального, профессионального образования совместно с Советом Министров Республики Каракалпакстан и хокимиятами областей и г. Ташкента принять конкретные меры по устранению выявленных в ходе проверки специальными комиссиями недостатков в деятельности профессиональных колледжей и академических лицеев, обратив особое внимание на укомплектование их профессионально подготовленными современно мыслящими кадрами, широкое внедрение в образовательный процесс прогрессивных педагогических и информационно-коммуникационных технологий.
О результатах принятых мер доложить в Кабинет Министров до 1 сентября и по итогам 2012 года.
4. Принять к сведению, что в соответствии с действующим законодательством установлен порядок, согласно которому директора профессиональных колледжей и академических лицеев подлежат аттестации с периодичностью один раз в два года, а преподавательские кадры — не реже одного раза в три года.
Кабинету Министров с привлечением заинтересованных министерств и ведомств в двухмесячный срок критически пересмотреть и внести изменения в Положение о порядке проведения аттестации и присвоения квалификационных категорий преподавателям и мастерам производственного обучения средних специальных, профессиональных образовательных учреждений. При этом особое внимание обратить на обязательное владение преподавательским составом практическими навыками пользования компьютерной техникой и информационно-коммуникационными технологиями, сетью Интернет.
5. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Центру среднего специального, профессионального образования:
глубоко и всесторонне изучить зарубежный опыт использования в образовательном процессе прогрессивных педагогических методов и технологий (метод «case study», метод проектов, обучение в сотрудничестве, метод «деловая игра», интерактивного обучения и другие), информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов и мультимедийных презентаций;
с учетом зарубежного опыта в трехмесячный срок критически переработать и утвердить в установленном порядке обновленные учебные планы и программы для профессиональных колледжей и академических лицеев, исключив из них традиционные школьные методы обучения, предусмотрев увеличение часов по практическим занятиям и производственной практике;
в двухмесячный срок утвердить программу мер по широкому внедрению в образовательный процесс профессиональных колледжей и академических лицеев прогрессивных педагогических информационно-коммуникационных технологий.
Строго предупредить руководителей министерства, Центра ССПО и его территориальных структур об их персональной ответственности за реализацию этих мер.
6. Центру среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан организовать при кустовых (базовых) профессиональных колледжах постоянно действующие семинары по овладению преподавательскими кадрами передовыми педагогическими технологиями на основе применения современных информационно-коммуникационных средств.
Разрешить для проведения этих семинаров приглашать на штатной основе специалистов, владеющих данными технологиями.
Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Центру ССПО закрепить из числа должностных лиц министерства и центра, ведущих преподавателей вузов, ответственных за проведение указанных семинаров, осуществлять систематический контроль за работой семинаров, оказывать необходимую учебно-методическую помощь.
7. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан установить строгий системный контроль за уровнем и качеством подготовки высшими образовательными учреждениями преподавательских кадров для профессиональных колледжей и академических лицеев, обратив особое внимание, наряду с профессиональной подготовкой выпускников, на овладение ими современными педагогическими и информационно-коммуникационными технологиями, иностранными языками, обязательное прохождение педагогической практики в колледжах и лицеях.
8. Принять предложение Министерства финансов, Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Центра среднего специального, профессионального образования о приравнивании с 1 сентября 2012 года базовых тарифных ставок по оплате труда мастеров производственного обучения профессиональных колледжей в зависимости от квалификационной категории к базовым тарифным ставкам по оплате труда преподавателей профессиональных колледжей соответствующих квалификационных категорий.
Министерству финансов Республики Узбекистан совместно с Центром среднего специального, профессионального образования, Министерством труда и социальной защиты населения в месячный срок внести соответствующие изменения в действующее Положение об оплате труда работников средних специальных, профессиональных образовательных учреждений и размеры базовых тарифных ставок по оплате труда мастеров производственного обучения профессионального колледжа и представить для утверждения в Кабинет Министров.
9. Министерству экономики, Министерству финансов, Центру среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными ведомствами и хозяйственными объединениями в двухмесячный срок разработать и утвердить в установленном порядке нормативы и механизм обеспечения профессиональных колледжей необходимыми для проведения учебно-практических занятий расходными материалами и сырьем.
10. Утвердить перечень образовательных учреждений, специализированных на переподготовке и повышении квалификации руководящих и педагогических кадров системы среднего специального, профессионального образования, согласно приложению № 2.
11. Возложить на Институт повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего специального, профессионального образования при Центре ССПО Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан функции головного учреждения по разработке единой нормативно-методической базы и организации учебного процесса по переподготовке и повышению квалификации руководящих и педагогических кадров профессиональных колледжей и академических лицеев.
Кабинету Министров в месячный срок утвердить:
Положение о повышении квалификации и переподготовке руководящих и педагогических кадров системы среднего специального, профессионального образования;
обновленную структуру Института повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего специального, профессионального образования с учетом современных требований.
12. Министерству финансов Республики Узбекистан в пределах средств, предусмотренных в Государственном бюджете на 2012 год, выделить необходимые бюджетные ассигнования для капитального ремонта учебного здания на 450 мест и общежития на 150 мест Института повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего специального, профессионального образования, с оснащением необходимой мебелью, современным учебным оборудованием и компьютерной техникой.
13. Признать утратившим силу абзац второй пункта 2 распоряжения Президента Республики Узбекистан от 28 февраля 2005 года № Р-2146 «Об аттестации директоров академических лицеев и профессиональных колледжей» и приложение № 1 к нему.
Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с Министерством юстиции в месячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего постановления.
14. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева.
Президент Республики Узбекистан И. КАРИМОВ
г. Ташкент,
28 мая 2012 г.,
№ ПП-1761
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 28 мая 2012 г. №ПП 1761
Перечень
образовательных учреждений, специализированных на повышении квалификации и переподготовке руководящих и педагогических кадров системы среднего специального, профессионального образования
№ п/пВысшие образовательные учрежденияСпециализация и направления обученияНаименования регионов, для которых осуществляется переподготовка и повышение квалификации I. Общеобразовательные дисциплины, педагогика и психология1.Каракалпакский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияРеспублика Каракалпакстан2.Андижанский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияАндижанская область3.Бухарский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияБухарская область4.Джизакский государственный педагогический университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияДжизакская область5.Каршинский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияКашкадарьинская область6.Навоийский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияНавоийская область7.Наманганский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияНаманганская область8.Самаркандский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияСамаркандская область9.Термезский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияСурхандарьинская область10.Гулистанский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияСырдарьинская область11.Ферганский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияФерганская область12.Ургенчский государственный университетОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияХорезмская область13.Ташкентский государственный педагогический университет им. НизамиОбщеобразовательные дисциплины, педагогика и психологияг. Ташкент и Ташкентская областьII. Специальные дисциплины14.Андижанский государственный медицинский институтМедицинаАндижанская, Наманганская, Ферганская области15.Андижанский институт сельского хозяйства и агротехнологийФермерское хозяйство, агрономия, механизация сельского хозяйства, электрификация и автоматизация сельского хозяйства, хранение и переработка сельскохозяйственных продуктовАндижанская. Наманганская, Ферганская области16.Бухарский государственный медицинский институтМедицинаБухарская, Кашкадарьинская, Навоийская области17.Бухарский инженерно-технологический институтЛегкая промышленностьРеспублика Каракалпакстан, Бухарская, Кашкадарьинская, Навоийская, Самаркандская, Сурхандарьинская, Хорезмская области18.Государственная консерватория УзбекистанаМузыка, вокальное искусство, инструментальное исполнительствоРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент19.Государственный институт искусств и культуры УзбекистанаИскусствоРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент20.Академия художеств УзбекистанаИзобразительное и прикладное искусство, дизайн, искусствоведение: изобразительное и прикладное искусство, музееведение (направлений художественного образования)Республика Каракалпакстан, области и г. Ташкент21.Самаркандский государственный архитектурно-строительный университет СтроительствоРеспублика Каракалпакстан, Бухарская, Джизакская, Кашкадарьинская, Навоийская, Самаркандская, Сурхандарьинская, Хорезмская области22.Самаркандский государственный медицинский университетМедицинаДжизакская, Самаркандская, Сурхандарьинская области23.Самаркандский институт экономики и сервисаЭкономика, бухгалтерский учет, маркетинг, менеджмент, сфера услуг (экономика)Республика Каракалпакстан, Бухарская, Джизакская, Кашкадарьинская, Навоийская, Самаркандская, Сурхандарьинская, Хорезмская области24.Самаркандский филиал Ташкентского государственного аграрного университетаВетеринарияРеспублика Каракалпакстан, области и г. ТашкентХранение и переработка сельскохозяйственных продуктовРеспублика Каракалпакстан, Бухарская, Джизакская, Кашкадарьинская, Навоийская, Самаркандская, Сурхандарьинская, Ташкентская, Хорезмская области и г. ТашкентФермерское хозяйство, агрономияРеспублика Каракалпакстан, Бухарская, Джизакская, Кашкадарьинская, Навоийская. Самаркандская, Сурхандарьинская, Хорезмская области25.Ташкентская медицинская академия, в том числе его филиал в г. УргенчеМедицинаСырдарьинская, Хорезмская области и г. Ташкент26.Ташкентский государственный транспортный университетТранспорт (автомобильный)Республика Каракалпакстан, области и г. Ташкент27.Ташкентский архитектурно-строительный университетСтроительствоАндижанская, Наманганская, Ферганская, Сырдарьинская, Ташкентская области и г. Ташкент28.Ташкентский государственный аграрный университетФермерское хозяйство, агрономияТашкентская и Сырдарьинская области29.Ташкентский государственный институт культурыКультураРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент30.Ташкентский государственный технический университетМашиностроение, энергетика, нефтяная промышленность, сфера услуг (техническое)Республика Каракалпакстан, области и г. Ташкент31.Ташкентский государственный экономический университетЭкономика, бухгалтерский учет, маркетинг, менеджмент, сфера услуг (экономика)Андижанская, Наманганская, Ферганская, Ташкентская, Сырдарьинская области и г. Ташкент32.Институт переподготовки и повышения квалификации юридических кадров при Министерстве юстиции Республики УзбекистанПравоведениеРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент33.Ташкентский государственный транспортный университетТранспорт (обслуживание железнодорожных станций, техническое обслуживание железных дорог)Республика Каракалпакстан, области и г. Ташкент34.Национальный исследовательский университет «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства»Гидромелиорация, кадастр и устройство земледелияРеспублика Каракалпакстан, области и г.ТашкентМеханизация сельского хозяйства, электрификация и автоматизация сельского хозяйстваРеспублика Каракалпакстан, Бухарская, Джизакская, Кашкадарьинская, Навоийская, Самаркандская, Сурхандарьинская, Сырдарьинская, Ташкентская, Хорезмская области35.Ташкентский институт текстильной и легкой промышленностиЛегкая промышленностьАндижанская, Наманганская, Ферганская, Джизакская, Сырдарьинская, Ташкентская области и г. Ташкент36.Ташкентский педиатрический медицинский институт, в том числе его филиал в г. НукусеМедицинаРеспублика Каракалпакстан, Ташкентская область и г. Ташкент37.Ташкентский университет информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий и его филиалыКомпьютерные и информационные технологииРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент38.Ташкентский фармацевтический институтФармацияРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент39.Ташкентский финансовый институтФинансы, кредит, налоги и налогообложениеРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент40.Ташкентский химико-технологический институтПищевая промышленностьРеспублика Каракалпакстан, области и г. ТашкентХимическая промышленностьРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент41.Узбекский государственный университет физической культуры и спортаФизическая культура и спортРеспублика Каракалпакстан, области и г. ТашкентIII. Руководящие кадры системы ССПО42.Институт педагогических инноваций, переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров профессионального образованияРуководящие кадры системы ССПО, педагогикаРеспублика Каракалпакстан, области и г. Ташкент
Примечание: в соответствии с реальными потребностями в перечень высших образовательных учреждений могут вноситься изменения Министерством высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.