О мерах по совершенствованию деятельности военно-академических лицеев (223-сон)

23.10.2007

Постановление

Кабинета Министров Республики Узбекистан

В соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 22 мая 2007 года № ПП-641 «О мерах по организации деятельности военно-академических лицеев» Кабинет Министров постановляет:

1. Утвердить:

Положение о военно-академическом лицее согласно приложению № 1;

образцы формы одежды для учащихся военно-академических лицеев согласно приложению № 2;

нормы обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем учащихся военно-академических лицеев согласно приложению № 3;

суточную норму питания учащихся военно-академических лицеев согласно приложению № 4;

типовое штатное расписание военно-академических лицеев согласно приложению № 5.

2. Министерству высшего и среднего специального образования (Р. Касымов) совместно с Министерством обороны (Р. Мирзаев) обеспечить:

эффективное управление деятельностью военно-академических лицеев, включающее в себя систему действенного мониторинга выполнения установленных требований, порядок оперативного реагирования и оказания необходимой правовой, методической и технической помощи образовательным учреждениям;

развитие и совершенствование военно-академических лицеев с доведением их до уровня образцовых образовательных учреждений в системе среднего специального, профессионального образования в Республике Узбекистан;

пересмотр и внесение соответствующих изменений и дополнений в действующие нормативные акты министерств с учетом принятия настоящего постановления.

3. Центру среднего специального, профессионального образования обеспечить надлежащую разработку и утверждение в установленном порядке проектно-сметной документации капитальной реконструкции военно-академических лицеев, включенных в адресные списки строек Инвестиционной программы на 2008 год, с учетом дальнейшего эффективного развития их инфраструктуры, отвечающей всем нормативным требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям указанной категории.

4. Министерству высшего и среднего специального образования (Р. Касымов) совместно с Министерством юстиции (А. Ахмедов) и другими заинтересованными министерствами и ведомствами в месячный срок внести предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего постановления.

5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Р.С. Касымова.

Премьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЯЕВ

г. Ташкент,

23 октября 2007 г.,

№ 223

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к постановлению Кабинета Министров от 23 октября 2007 года № 223

ПОЛОЖЕНИЕ

о военно-академическом лицее

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет статус и организационные основы деятельности академического лицея с военно-профессиональным уклоном (далее — военно-академический лицей).

Положение также определяет цели, задачи, функции, порядок приема учащихся, ответственность руководителей военно-академического лицея.

2. Военно-академический лицей является государственным образовательным учреждением, в котором учебно-воспитательный процесс осуществляется в строгом соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, учебных планов и программ, предусматривающих военно-профессиональную ориентацию учащихся и их дальнейшее обучение в высших военных и гражданских образовательных учреждениях.

3. Военно-академический лицей осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Узбекистан, Законом «Об образовании», настоящим Положением, Уставом и другими нормативно-правовыми актами.

4. Общее руководство военно-академическим лицеем, финансирование его деятельности, материально-техническое обеспечение осуществляет Центр среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

5. Военно-академический лицей является юридическим лицом и имеет расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

II. Цели и задачи военно-академического лицея

6. Целью военно-академического лицея является углубленное профильное, дифференцированное, профессионально ориентированное обучение, обеспечение интеллектуального развития, военно-патриотического воспитания учащихся.

7. Задачами военно-академического лицея являются:

организация качественного обучения учащихся в соответствии с утвержденными общеобразовательными программами в рамках государственного образовательного стандарта среднего специального, профессионального образования;

подготовка преданной Родине молодежи, воспитанной в духе высокой гражданственности и приверженности идеалам демократии, суверенитета, духовным и историческим ценностям нашего народа;

привитие им высокой культуры, навыков, активного социально-гражданского поведения, обеспечивающего правильное понимание и сознательное соблюдение законодательства государства;

развитие у учащихся физической подготовки, силы, ловкости, выносливости;

обеспечение углубленной теоретической и профессиональной подготовки учащихся в соответствии с профилем лицея, необходимой и достаточной для продолжения их обучения в высших, в том числе военных, образовательных учреждениях по соответствующим специальностям.

III. Организация учебно-воспитательного процесса

8. В военно-академическом лицее учебный процесс организуется на основе учебных планов и учебных программ, утвержденных Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования по согласованию с Министерством обороны Республики Узбекистан, в соответствии с Государственными образовательными стандартами.

9. Обучение в военно-академическом лицее ведется на государственном и русском языках.

10. Учебный план, график учебного процесса, аудиторная и внеаудиторная учебно-воспитательная работа, а также другие вопросы организации учебно-воспитательного процесса определяются с учетом специфики военно-академического лицея, исходя из требований Государственных образовательных стандартов среднего специального, профессионального образования.

11. В процессе воспитания и обучения учащихся используются разнообразные современные формы и методы проведения аудиторных и внеаудиторных занятий.

12. Распорядок дня, обеспечивающий медико-педагогически обоснованное сочетание обучения, труда, отдыха и различных мероприятий, составляется с учетом круглосуточного пребывания учащихся в военно-академическом лицее и утверждается решением Педагогического совета.

13. Задачи и функциональные обязанности должностных лиц и учащихся военно-академического лицея по организации внутреннего дежурства определяются правилами внутреннего распорядка, утверждаемыми директором в начале каждого учебного года, а также Уставом военно-академического лицея.

14. По завершении обучения на каждом курсе по результатам рейтингового контроля и аттестации принимается решение о переводе учащихся военно-академического лицея на следующий курс. Перевод учащихся с курса на курс производится приказом директора военно-академического лицея.

IV. Учащиеся военно-академического лицея и порядок их приема

15. В военно-академический лицей принимаются мальчики — выпускники 9-х классов общеобразовательных школ текущего года, изъявившие желание продолжить обучение в военно-академическом лицее, при наличии аттестата об общем среднем образовании, признанные годными к обучению в военно-академическом лицее по состоянию здоровья на основании медицинского освидетельствования.

Порядок проведения медицинского освидетельствования определяется на основании совместного постановления Центра среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования, Министерства обороны и Министерства здравоохранения Республики Узбекистан.

16. Прием учащихся в военно-академический лицей осуществляется путем конкурсного отбора на основе тестовых испытаний по профилирующим предметам и оценки физической подготовки.

Тестовые испытания проводит Государственный тестовый центр при Кабинете Министров Республики Узбекистан в порядке, предусмотренном законодательством. Тестовые испытания проводятся по профилирующим предметам.

Доля баллов по предметам в общем рейтинге тестовых испытаний и оценки физической подготовки, как правило, составляет:

по профилирующим предметам — 80 процентов;

по физической подготовке — 20 процентов.

В случае, когда количество поданных заявлений на прием в военно-академический лицей меньше установленной квоты приема, тестовые испытания не проводятся и зачисление осуществляется на основе поданных заявлений.

17. Право на внеконкурсный прием в военно-академический лицей имеют:

дети военнослужащих, сотрудников правоохранительных органов, Службы национальной безопасности, погибших при исполнении своих служебных обязанностей, годные по состоянию здоровья на основании медицинского освидетельствования;

победители международных и республиканских олимпиад, конкурсов и соревнований, проводимых Министерством народного образования, Министерством по делам культуры и спорта, получившие удостоверения Министерства народного образования решением Государственной комиссии по приему в образовательные учреждения при Кабинете Министров Республики Узбекистан.

При равенстве общих рейтинговых проходных баллов право льготного поступления в военно-академический лицей имеют круглые сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

18. Порядок приема выпускников 9-х классов общеобразовательных школ в военно-академический лицей и регламент проведения тестовых испытаний устанавливается Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

19. Порядок отчисления и перевода в другое образовательное учреждение учащихся из военно-академического лицея в случаях систематической неуспеваемости, нежелания учиться, грубого и неоднократного нарушения внутреннего распорядка, болезни или иных случаях, подтвержденных соответствующими документами, определяется Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

20. Лица, зачисляемые в военно-академический лицей, именуются учащимися, им выдаются ученический билет и книжка успеваемости установленного образца.

21. Учащиеся военно-академических лицеев являются членами коллектива образовательного учреждения, принимают участие в решении учебных и воспитательных задач, в организации досуга и отдыха.

Ответственность за соблюдение установленных законодательством условий учебы, труда и отдыха учащихся несет руководство образовательного учреждения.

22. Права и обязанности учащихся определяются Уставом военно-академического лицея, утверждаемым Министерством высшего и среднего специального образования по согласованию с Министерством обороны Республики Узбекистан.

23. Продолжительность обучения в военно-академическом лицее — три года. Предельное количество учащихся военно-академического лицея — 450 человек.

24. В соответствии с организационной структурой военно-академического лицея академические группы по курсам обучения объединяются во взводы. При этом количество учащихся во взводах не должно превышать 150 человек, а в академических группах — 30 человек.

25. По окончании военно-академического лицея выпускникам выдается диплом установленного образца и нагрудный знак. Нагрудный знак об окончании военно-академического лицея носится на правой стороне груди (кителя, костюма).

V. Руководящие и педагогические кадры, управление военно-академическим лицеем

26. Комплектование должностей руководящего и преподавательского состава, а также военнослужащих по контракту производится в установленном законодательством порядке.

27. Право на занятие педагогической деятельностью в военно-академическом лицее имеют лица с соответствующим образованием, профессиональной подготовкой и обладающие высокими нравственными качествами.

28. Военно-академический лицей возглавляет директор, назначаемый и освобождаемый от должности в установленном законодательством порядке Министром высшего и среднего специального образования по согласованию с Министром обороны Республики Узбекистан.

29. Директор осуществляет руководство деятельностью военно-академического лицея, несет ответственность за качественное обучение и воспитание учащихся, выполнение учебных планов и программ, за надлежащее осуществление учебно-методической и финансово-хозяйственной деятельности военно-академического лицея. Директор утверждает в пределах установленной численности и фонда оплаты труда штатное расписание, тарификационные списки педагогических работников, принимает на работу и увольняет работников и преподавателей, издает приказы по военно-академическому лицею в установленном законодательством порядке.

30. Заместитель директора военно-академического лицея по военно-физической подготовке, командиры учебных взводов и академических групп назначаются Министром обороны Республики Узбекистан по согласованию с Министром высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан из числа высококвалифицированных военнослужащих офицерского и сержантского составов, имеющих значительный войсковой и педагогический опыт, способных обеспечить формирование у учащихся чувства патриотизма, любви и преданности Родине, высоких духовно-нравственных качеств и активной жизненной позиции.

31. Организационное, учебно-методическое и научное руководство, разработка и внедрение государственных образовательных стандартов в военно-академическом лицее, унификация учебных образовательных программ, обеспечение педагогическими кадрами, их подготовка, переподготовка и повышение квалификации на базе профильных высших военных и гражданских образовательных учреждений осуществляются Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования совместно с Министерством обороны Республики Узбекистан.

32. Закрепленные за военно-академическими лицеями высшие военные и гражданские образовательные учреждения оказывают необходимую научно-методическую помощь в организации учебно-воспитательного процесса, во внедрении в образовательные программы и учебный процесс передовых педагогических и информационных технологий, а также обеспечивают довузовскую профессиональную ориентацию учащейся молодежи, качественный подбор и эффективную организацию повышения квалификации педагогических кадров.

33. В военно-академическом лицее создается Педагогический совет при директоре образовательного учреждения, являющийся коллегиальным органом, содействующим организации и совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

Задачи и функции Педагогического совета определяются Уставом военно-академического лицея.

34. Директор и заместители директора, а также другие должностные лица военно-академического лицея несут ответственность за исполнение своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и Уставом военно-академического лицея.

VI. Финансирование и материально-техническое обеспечение

35. Финансирование деятельности военно-академического лицея осуществляется, в соответствии с законодательством, за счет:

ассигнований из Государственного бюджета;

средств Центра среднего специального, профессионального образования;

доходов, полученных от реализации образовательных услуг, научно-педагогической, производственной и других видов деятельности, соответствующих уставным задачам образовательного учреждения;

добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц.

36. Финансовые средства находятся в распоряжении военно-академического лицея и используются в соответствии с законодательством и Уставом военно-академического лицея.

37. Материальные средства, здания, сооружения и оборудование военно-академического лицея находятся на балансе Центра среднего специального, профессионального образования, в ведении военно-академического лицея и подлежат использованию по целевому предназначению.

38. Оснащенность учебных лабораторий, кабинетов и других объектов военно-академического лицея определяется типовыми нормативами материально-технического обеспечения образовательного процесса среднего специального, профессионального образования в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов.

39. Учащиеся военно-академического лицея обеспечиваются бесплатным проживанием, питанием и обмундированием в соответствии с установленными законодательством нормами.

40. На руководящий состав, преподавателей и других работников военно-академического лицея распространяются условия оплаты труда, установленные для соответствующих должностей академического лицея.

41. Денежное довольствие военнослужащих офицерского и сержантского составов военно-академического лицея устанавливается с учетом порядка прохождения службы, льгот и норм довольствия, предусмотренных для соответствующих категорий военнослужащих Вооруженных Сил Республики Узбекистан.

42. Военно-академический лицей в установленном порядке осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность.

Контроль за соблюдением хозяйственной и финансовой дисциплины в военно-академическом лицее осуществляется уполномоченным государственным органом.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к постановлению Кабинета Министров от 23 октября 2007 г. № 223

Образцы формы одежды для учащихся военно-академических лицеев

ФОРМЕННАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ВОЕННО-АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ

Форменная одежда для учащихся военно-академических лицеев должна отвечать следующим требованиям:

1. Форма должна отвечать эстетическим требованиям, иметь современный дизайн, привлекать внимание молодежи и вызывать чувство гордости от его ношения. Форма должна быть легко узнаваема и должна иметь определенные знаки различия и символику.

2. Форма должна учитывать физические и физиологические особенности организма подростков (15—18 лет), обладать комплексом гигиенических и комфортных свойств, учитывать климатические особенности Узбекистана.

3. Каждый элемент форменной одежды должен учитывать антропометрические особенности фигуры, динамику изменения отдельных размерных признаков в течение 3 лет обучения в лицее.

4. Конструкция деталей кроя и технология изготовления элементов гардероба форменной одежды учащихся военного лицея должна ориентироваться на современную технологию и новейшее оборудование.

5. При разработке форменной одежды прежде всего комплектуется рациональный гардероб учащегося военного академического лицея, который предусматривает летнюю, осенне-весеннюю и зимнюю форменную одежды.

6. Форменная одежда для учащихся военных академических лицеев должна быть носителем корпоративного стиля, собственного имиджа, который формируется при помощи качества изделий и высокого художественного уровня. Каждый лицей стремится выделиться: разместить свой логотип, свои фирменные цвета, разработать собственные требования к качеству.

7. Форменная одежда разрабатывается в классическом стиле с учетом современных направлений и не должна терять защитные и эстетические свойства при многократной чистке (стирке) на протяжении всего эксплуатационного срока.

ПАРАДНАЯ ФОРМА

Китель облегченный из полушерстяной ткани с воротником пиджачного типа, с центральной застежкой на четыре петли и пуговицы.

Полочки с нагрудными накладными карманами с клапанами, застегивающимися на пуговицы и боковыми прорезными карманами с клапанами.

Спинка со средним швом.

Рукава втачные двухшовные с обшлагами.

Китель на подкладке. На подкладке левой полочки внутренний прорезной карман в листочку с навесной петлей и пуговицей.

Брюки — форменные на выпуск, с притачным поясом, со складками на передних половинках, боковыми карманами, обработанными в отрезной части передних половинок. Задние половинки брюк с выточками, карманом с клапаном на правой половинке брюк, застегивающимся на внутреннюю навесную петлю.

Брюки застегиваются на две петли и пуговицы на поясе и 3-4 пуговицы на гульфике. На поясе 5—7 шлевок в зависимости от размера: две посередине передних половинок (над складкой), две над боковыми швами и одна над средним швом задних половинок, для больших размеров дополнительно две шлевки на расстоянии 2,0—3,0 сm от среднего шва задних половинок. В боковые швы втачаны лампасы.

Сорочка белого цвета. Галстук черного цвета. На голове берет цвета кителя. Туфли черного цвета. Перчатки белого цвета.

ЗИМНЯЯ УТЕПЛЕННАЯ КУРТКА И БРЮКИ

Куртка утепленная из смесовой ткани с водоотталкивающей пропиткой с отложным воротником, с центральной бортовой застежкой на четыре петли и пуговицы.

Полочки с нагрудными накладными карманами с клапаном.

Куртка по линии талии стягивается шнуром.

Рукава втачные двухшовные.

Воротник отложной с полустойкой.

Утепленная подкладка на синтепоне выстегана ромбиком под углом 45º швом шириной 10 cm. На подкладке левой полочки накладной карман с клапаном, застегивающийся на петлю и пуговицу.

По бортам, воротнику, кокетке, погонам, локтевому шву рукавов проложена отделочная строчка на 0,5—0,7 cm от края.

Брюки — форменные на выпуск, с притачным поясом, со складками на передних половинках, боковыми карманами, обработанными в отрезной части передних половинок. Задние половинки брюк с вытачками, карманом с клапаном на правой половинке брюк, застегивающимся на внутреннюю навесную петлю.

Брюки застегиваются на две петли и пуговицы на поясе и 3-4 пуговицы на гульфике. На поясе 5—7 шлевок в зависимости от размера: две посередине передних половинок (над складкой), две над боковыми швами и одна над средним швом задних половинок, для больших размеров дополнительно две шлевки на расстоянии 2,0—3,0 сm от среднего шва задних половинок. В боковые швы втачаны лампасы.

Сорочка белого цвета. Галстук черного цвета. На голове шапка-ушанка. Туфли черного цвета. Перчатки и кашне белого цвета.

ЛЕТНЯЯ ПОВСЕДНЕВНАЯ ФОРМА

Рубашка с цельновыкроенным поясом белого цвета, стянутым по боковым сторонам эластичными лентами, с застежкой до низа на восемь пуговиц: одна — на стойке воротника, пять — на полочке, две — на поясе. Воротник отложной с отрезной стойкой, обработанный методом прямого дублирования, с отделочной строчкой.

Полочки рубашек с верхними накладными карманами с клапанами, застегивающимися на пуговицы. Спинка — с двойной кокеткой и двумя складками, расположенными в шве притачивания кокетки.

По воротнику, отрезной стойке, клапанам карманов проложена отделочная строчка на 0,1-0,2 сm от края.

Брюки — форменные на выпуск, с притачным поясом, со складками на передних половинках, боковыми карманами, обработанными в отрезной части передних половинок. Задние половинки брюк с вытачками, карманом с клапаном на правой половинке брюк, застегивающимся на внутреннюю навесную петлю.

Брюки застегиваются на две петли и пуговицы на поясе и 3-4 пуговицы на гульфике. На поясе 5—7 шлевок в зависимости от размера: две посередине передних половинок (над складкой), две над боковыми швами и одна над средним швом задних половинок, для больших размеров дополнительно две шлевки на расстоянии 2,0-3,0 сm от среднего шва задних половинок. В боковые швы втачаны лампасы.

Галстук черного цвета. На голове берет цвета кителя. Туфли черного цвета.

ПОВСЕДНЕВНАЯ ОДЕЖДА ИЗ КАМУФЛИРОВАННОЙ ТКАНИ

Костюм повседневный из камуфлированной ткани состоит из куртки и брюк.

Куртка с отложным воротником, с центральной застежкой на пять петель и пять пуговиц, верхняя петля сквозная. Полочки с нагрудными накладными карманами со встречной складкой по центру с клапанами, застегивающимися на пуговицу. Спинка с кокеткой и двумя складками, расположенными в шве притачивания кокетки и закрепленными фигурными закрепками по линии талии. Рукава втачные двухшовные с притачными манжетами, застегивающимися на пуговицу. По шву притачивания манжет заложено по две складки в сторону локтевого шва, первая складка от края шлицы 3,0 cm, вторая от первой 2,0 cm. На полочке, спинке и рукавах ниже уровня проймы, по обе стороны от бокового и переднего швов четыре обметанных вентиляционных отверстия в виде петель длиной 2,0—2,5 cm.

Воротник отложной с полустойкой. По бортам, воротнику, клапанам, манжетам, кокетке, погонам, локтевому шву рукавов проложена отделочная строчка на 0,5 cm. По накладным карманам и складкам спинки проложена отделочная строчка на 0,1-0,2 cm от края. По низу куртки проложена отделочная строчка на расстоянии 2,0 cm от края.

Брюки длинные со складками (по одной на каждой передней половинке), направленными к боковым швам, отрезным бочком и боковым карманом в линии бочка. Задняя половинка брюк с вытачкой (по одной на каждой половинке) и прорезным карманом с клапаном на правой половинке брюк, застегивающимся на две петли и пуговицы. Брюки с притачным поясом. На поясе пять удлиненных шлевок: две посередине передних половинок (над складкой), две на задних половинках у вытачек со стороны бокового шва и одна над средним швом задних половинок. Застежка брюк потайная в среднем шве передних половинок на 3-4 пуговицы на гульфике и на одну петлю и пуговицу на поясе. Передние половинки брюк с усилительными накладками в области колена, со строчкой по всей длине на расстоянии 0,1-0,2 cm от края. Низ брюк со штрипками, застегивающимися на одну петлю и пуговицу, вторая петля служит для регулировки длины. Боковые и средние швы, складки, усилители на колени, нижний край пояса прострочены или настрочены на 0,1-0,2 cm от края или шва. Клапаны и вход в боковой карман брюк настрочены или прострочены на 0,5 cm от края или шва. По низу брюк проложена отделочная строчка на расстоянии 2,0 cm от края.

На голове берет. Туфли черного цвета.

ЗИМНИЙ УТЕПЛЕННЫЙ БУШЛАТ И БРЮКИ

Куртка утепленная из камуфлированной ткани с центральной бортовой застежкой на четыре петли и пуговицы.

Воротник отложной с полустойкой.

Полочки с нагрудными накладными карманами с клапаном.

Куртка по линии талии стягивается шнуром.

Рукава втачные двухшовные.

Утепленная подкладка на синтепоне выстегана ромбиком под углом 45о швом шириной 10 сm. На подкладке левой полоски накладной карман с клапаном, застегивающийся на петлю и пуговицу.

По бортам, воротнику, кокетке, погонам, локтевому шву рукавов проложена отделочная строчка на 0,5—0,7 сm от края.

Брюки длинные со складками (по одной на каждой передней половинке), направленными к боковым швам, отрезным бочком и боковым карманом в линии бочка. Задняя половинка брюк с вытачкой (по одной на каждой половинке) и прорезным карманом с клапаном на правой половинке брюк, застегивающимся на две петле и пуговицы.

Брюки с притачным поясом. На поясе пять удлиненных шлевок: две посередине передних половинок (над складкой), две на задних половинках у вытачек со стороны бокового шва и одна над средним швом задних половинок. Застежка брюк потайная в среднем шве передних половинок на 3-4 пуговицы на гульфике и на одну петлю и пуговицу на поясе.

Передние половинки брюк с усилительными накладками в области колена, со строчкой по всей длине на расстоянии 0,1-0,2 сm от края.

Низ брюк со штрипками, застегивающимися на одну петлю и пуговицу, вторая петля служит для регулировки длины. Боковые и средние швы, складки, усилители на колени, нижний край пояса прострочены или настрочены на 0,1-0,2 сm от края или шва. Клапаны и вход в боковой карман брюк настрочены или прострочены на 0,5 сm от края или шва. По низу брюк проложена отделочная строчка на расстоянии 2,0 сm от края.

На голове шапка-ушанка. Туфли черного цвета. Перчатки черного цвета.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к постановлению Кабинета Министров от 23 октября 2007 г. № 223

НОРМЫ обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем учащихся военно-академических лицеев

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к постановлению Кабинета Министров от 23 октября 2007 г. № 223

Суточная норма питания учащихся военно-академических лицеев (граммов (брутто) в день на одного человека)

Примечание. Норма продуктов питания разработана на основании нормативного документа «Среднесуточные рациональные нормы потребления пищевых продуктов в организованных детских и подростковых учреждениях Республики Узбекистан» СанПиН № 0097-00 от 1 июля 2000 года (таблица № 7).

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 к постановлению Кабинета Министров от 23 октября 2007 г. № 223

Типовое штатное расписание военно-академических лицеев

Примечание:

1. При наличии оборудованных кабинетов химии, физики и лабораторий по общеобразовательным предметам вводятся должности лаборантов. Дополнительная должность лаборанта может быть введена при наличии кабинетов по начальной военной подготовке, лингафонных кабинетов.

2. При наличии лингафонного кабинета вводится 0,5 должности техника, а в случае, если имеется полный комплект технических средств обучения, установленный типовым перечнем, вводится полная должность техника по обслуживанию технических средств обучения и лингафонных кабинетов.

3. При наличии компьютерных классов вводится должность «оператор ЭВМ», при наличии двух и более компьютерных классов дополнительно вводится должность «инженер-программист».

4. При наличии грузового автомобиля, автобуса или другого специального транспорта устанавливается по одной должности водителя на каждое транспортное средство.

5. При наличии оборудованного тира с помещениями для хранения оружия и боеприпасов устанавливается одна должность «заведующий стрелковым тиром» и одна должность «заведующий складом военно-технического имущества».

6. В тех случаях, когда белье сдается в стирку в прачечную в штаты вводится одна должность «машинист по стирке спецодежды (белья)».

7. При наличии парка (сада) с площадью озеленения не менее 1,5 гектаров может быть установлена должность «садовника».

8. Должности кочегаров устанавливаются на отопительный сезон из расчета:

— при наличии центрального отопления — одна единица в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих торф, каменный уголь, с поверхностью нагрева котлов более 75 кв.м — две единицы кочегара в смену;

— при газовом отоплении устанавливается одна должность «кочегар» в смену, а при наличии котельных, не имеющих автоматики безопасности, устанавливаются должности кочегаров из расчета две единицы в смену;

— при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в академических лицеях, имеющих тепловой пункт или элеватор, вместо должности кочегара устанавливается должность рабочего по комплексному обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии бойлеров и насосов, когда требуется круглосуточное дежурство — одна должность в смену;

— в академических лицеях, в которых в течение всего года обеспечиваются горячей водой пищеблок, душевая, прачечная, из общего числа должностей кочегаров не более двух единиц устанавливается на круглый год.

9. Должность «дворник» устанавливается в соответствии с нормами убираемой площади утвержденными хокимиятами.

10. Должность «уборщик служебных (административных) помещений» устанавливается из расчета одной единицы на 500 кв.м. убираемой площади, но не менее одной единицы на учреждение (площадь аудиторных и спальных помещений исключается).

11. Должность «Сторожа» устанавливается из расчета 2,5—3 единицы на отдельно стоящее здание.

12. Должность «рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий» устанавливается из расчета:

— «электромонтер» — одна единица должности на 500 осветительных точек, но не менее 0,5 единицы на учебное заведение;

— «слесарь-сантехник» — одна единица должности на 2000 кв.м. полезной площади, оборудованной водопроводом и канализацией;

— «плотник» — одна единица на учебное заведение.

13. При наличии спортивного комплекса вводится одна должность «заведующий спортивным комплексом».

14. При наличии бассейна (открытого или закрытого типа) разрешается содержать по одной единице «хлорщик», «дезинфектор» и «инструктор по плаванию».

Если по условиям и объемам работы отдельных военно-академических лицеев к ним не могут быть применены типовые штаты, то по согласованию с соответствующими финансовыми органами разрешается вносить необходимые изменения. Дополнительные должности сверх действующих штатов вводятся по мере изыскания средств на их содержание.